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白淑芬
52076万字
29642人读过
连载
(二)准确理解和把握课程方案、学科课程标准,熟悉中小学教育教学规律和学生身心发展特点,对本学科有比较深入的研究,熟悉教材编写的一般规律和编写业务,文字表达能力强。有丰富的教学或教科研经验。一般应具有高级专业技术职务。
最新章节:
第521章
王源肖战是邻居
(
2025-04-25 11:35:27)
更新时间:
2025-04-25 08:59:44
叶胜群
看到苏锐要开口,似乎现场的气氛开始变得更加凝重了。
卢原士
然而,苏锐却笑了起来,他问道:“怎么,这么不舍得我吗?”
林雅茹
(二)具有高级专业技术职务,在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望,或是全国知名专家、学术领军人物,在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果,有丰富的教材编写经验
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